摘要:二十世纪三十年代以前,中国人的自强之路,实质上就是学习西方之路,也就是中国知识分子对西方文化认识和理解的历程,大约经历了三个阶段。
近现代史上中国人对西方文化认识的三个阶段
二十世纪三十年代以前,中国人的自强之路,实质上就是学习西方之路,也就是中国知识分子对西方文化认识和理解的历程,大约经历了三个阶段。从时间上看,从1860年的第二次鸦片战争结束,到1925年的五卅运动,这60多年的时间,是中国近现代思想史的关键。
三个阶段概况如下:
第一阶段、以恭亲王奕、曾国藩、李鸿章、张之洞为代表,只是从“技”的层面来认识西方文化,以为西方文化就是坚船利炮,中国向西方学习,就是要兴办实业。这种认识促成了轰轰烈烈的洋务运动。当时最著名的实业,如曾国藩、李鸿章在上海创办的江南制造总局,张之洞在武汉创建的汉阳铁厂。
第二阶段、以康有为、梁启超、孙中山为代表。他们对西方文化的认识不同于第一阶段的人,原因在于1894年甲午战争的失败,而且是败给蕞尔小邦日本。这使得他们认识到,日本仅仅实行三十年的明治维新收到的奇效。因此,他们认为西方文化的根本在于政治制度。当然,他们对于西方政治制度的理解也是不同的,康梁主张政治改良,倡导君主立宪,从而有了戊戌变法;孙中山主张彻底革命,废除帝制,崇尚宪政体制,于是,有了辛亥革命。
第三阶段、胡适、陈独秀等“五四”一代。他们面临了前两代人的失败,希望从更深层的地方去了解中国的问题。结果,他们认为,中国的问题就是思想问题,是中国传统礼教束缚住了人性,使得中国人缺乏科学与民主的精神。于是,他们开了新文化运动的先河。但是,这一代人破坏多于建设,打倒了孔家,却未建立任何可以充当中国主流思想的文化。
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